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Fremdsprachenunterricht: Das Filmtagebuch
(die Birkenbihl-Sprachlern-Methode in der Schule)

Gerne lade ich Sie in unser Schulzimmer ein! Erhalten Sie einen Einblick in den Englisch-Unterricht einer dritten (bzw. inzwischen vierten) Primarklasse. Wir befinden uns in einem Schulzimmer im Kanton Appenzell Ausserrhoden, in der Ost-Schweiz.

Der Blick in mein Schulzimmer


In loser Folge berichte ich von unseren kleinen und grossen Erfolgen mit der Birkenbihl-Sprachlern-Methode, mit welcher wir die Themen aus dem Schullehrmittel anreichern. 2008/2009 war für die Schülerinnen und Schüler das erste Schuljahr mit Englisch Unterricht.

Lehrperson: Karin Holenstein
Schulklasse: Primarschul-Klassen (Appenzell Ausserrhoden, Schweiz)

Die unten aufgeführten Film-Links führen zu youtube.
Klicken Sie bitte jeweils auf eines der Bilder und treten Sie ein!

Aktuelle Veröffentlichungen:



Die Birkenbihl-Methode an einer Regelschule
In diesem Video kommen eine erfahrene Englisch Lehrerin, ein Schulleiter und einige Schülerinnen und Schüler zu Wort.

Ein Erfahrungsbericht
In diesem Video berichtet Karin Holenstein, Englisch-Lehrerin und zertifizierte Birkenbihl-Sprachtrainerin, von ihren Erfahrungen nach 2½ Jahren Englisch Unterricht mit der Birkenbihl-Methode.
Teach yourself
In diesem Video erklärt Karin Holenstein, Englisch-Lehrerin und zertifizierte Birkenbihl-Sprachtrainerin, welche „Posten“ sie im Schulzimmer (zusätzlich zur Birkenbihl-Methode) eingerichtet hat, an denen die Schüler selbständig arbeiten können.
Sprachlehrer/innen
Dieser Link führt Sie zu einem Überblick der Standorte, an denen Fremdsprachen mit der Birkenbihl-Methode vermittelt werden. Weitere Informationen zu den einzelnen Standorten und Lehrpersonen finden Sie beim jeweiligen Eintrag.


Willkommen im Schulzimmer von Karin Holenstein.



Basis-Erklärung (13.04.2009)
Karin Holenstein erklärt, wie sie grundsätzlich mit der Birkenbihl-Methode und dem Schullehrmittel vorgeht.
Aus dem Schulzimmer 1 (13.04.2009)
Hier sehen Sie, wie die Schüler die Schritte «Hören aktiv», «Hören passiv» absolvieren und was bei den «Aktivitäten» möglich ist. Bitte auch die Hinweistexte beachten.
► Schulwoche: 5-7
► Das Thema aus dem Schulbuch: My Body
► Dauer «Hören passiv» insgesamt: 5 ½ Std.

Aus dem Schulzimmer 2 (13.04.2009)
► Schulwoche: 20/21
► Das Thema aus dem Schulbuch: «Weather»
► Dauer «Hören passiv» insgesamt: 1 Std.
Aus dem Schulzimmer 3 / Teil 1/2 (24.05.2009)
► Schulwoche: 27-31
► Das Thema aus dem Schulbuch: «House»
► «Hören passiv» bis erste Lektion z. Thema: 4 Std.
► Dauer «Hören passiv» insgesamt: 7 Std.

Aus dem Schulzimmer 3 / Teil 2/2 (24.05.2009)


Zwischenstand (20.07.2009)
Karin Holenstein berichtet über ihre bisher im Unterricht gemachten Erfahungen.
Aus dem Schulzimmer 4 (13.01.2010)
► Schulwoche: 11
► 4. Klasse (2. Jahr mit 3 Lektionen Englischunterricht pro Woche)
► Die Schüler haben verschiedene Texte zum Thema Town, Jobs, Buildings zwischen zwei und drei Stunden passiv gehört.

Aus dem Schulzimmer 5 (14.01.2010)
► Schulwoche: 13
► 4. Klasse (2. Jahr mit 3 Lektionen Englischunterricht pro Woche)
► Die Schüler haben die Geschichte von "Town Mouse and Country Mouse" zwischen einer und zwei Stunden passiv gehört und nach dreimaligem Chorsprechen der ganzen Geschichte, das 1-15-25 Training (nach Birkenbihl) absolviert. Sehen Sie selbst...

Aus dem Schulzimmer 6 (30.05.2010)
► Schulwoche: 35
► 4. Klasse (2. Jahr mit 3 Lektionen Englischunterricht pro Woche)
► Die Schüler erklären (u. raten) Begriffe, welche aus allen vergangenen Units stammen.


Weitere Filmtagebuchbeiträge sind bereits aufgezeichnet. Sie werden (sobald sie geschnitten und aufbereitet sind) wiederum hier gezeigt. 		 


Willkommen im Schulzimmer von Karin Holenstein.